Article original

Traiter un dysfonctionnement lingual : rééducation à l'usage des prescripteurs

Treatment of tongue dysfunction: rehabilitation for prescribers’ practice

¹ Kinésithérapeute maxillo-faciale, chargée de cours à la faculté dentaire de Montrouge, Université Paris Descartes
² Chirurgien-dentiste, Consultation des troubles fonctionnels oro-faciaux, service de médecine bucco-dentaire/odontologie, groupe hospitalier Pitié-Salpétrière Charles-Foix, 94200 Ivry-sur-Seine, France

^* Adresse de correspondance : Hélène Gil - 22 rue de Turin - 75008 Paris Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Reçu : 30 Juin 2018
Accepté : 21 Juillet 2018

Résumé

Une fonction linguale immature dite aussi déglutition dysfonctionnelle ou atypique concerne de nombreux domaines de la dentisterie (odontologie pédiatrique, orthodontie, gestion des dysfonctionnements de l'appareil manducateur, parodontologie,...). Il y a cinquante ans, Mme Maryvonne Fournier a mis au point une technique de rééducation de la langue. Étant donné les difficultés pour trouver un rééducateur compétent dans cette thérapeutique, le but de cet article est de décrire cette technique afin que les non-rééducateurs puissent l'initier et l'enseigner à leurs patients au moins pour les cas simples. Elle comprend la correction de l'immaturité linguale, de la position de repos de la langue, de la déglutition et de la phonation. Ces changements pourraient impliquer des modifications neuroplastiques adaptatives au niveau du cortex cérébral. En effet ces dernières années des études ont démontré chez l'Homme que des exercices standardisés et calibrés d'élévation ou de propulsion de la langue s'accompagnaient de telles modifications au sein du cortex moteur de la langue.

Abstract

Immature tongue function so-called "tongue-thrust or infantile and teeth apart swallow" and its rehabilitation involves multiple specialities in dentistry (pediatric dentistry, orthodontics, management of temporomandibular disorders, periodontics,...). Fifty years ago Mrs Fournier described a tongue rehabilitation technique. Given the difficulty to find a physiotherapist able to practice such a therapeutic, the aim of this article is to describe this therapeutic so that non-physiotherapists practitioners be able to initiate it and to teach it to their patients, at least for simple cases. It includes corrections of tongue immaturity, tongue resting position, deglutition and phonation. These changes might involve adaptive cortical neuroplasticity Indeed these last years it has been shown in humans that standardised and calibrated tongue lift or protrusion exercises induce such plasticity in the tongue motor cortex.